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中國科學院研究生院教學委員會 2003年9月18日

編者按：7月8日，中國學位與研究生教育學會“十五”重點課題“研究生網(wǎng)上教學建設與實踐的研究”在長春光機所通過了驗收鑒定,，標志著長春光機所歷時3年所進行的研究生網(wǎng)上教學探索取得了豐碩的成果,，中科院研究生網(wǎng)絡教學工作走在了我國網(wǎng)絡教學的前列。現(xiàn)將長春光機所開展網(wǎng)絡教育的思考與建議刊出,，以期對我們更新觀念,，充分利用現(xiàn)有資源，搞好研究生教育有所啟發(fā),。

一,、具體做法
2000年初，基于對世界網(wǎng)絡教育發(fā)展的密切關注和深入思考,，以及加強自身研究生教學改革的客觀需求,，長春光機所果斷做出決定，加強對研究生網(wǎng)絡教育的研究和探索,。2000年3月,，成立了由分管研究生教學工作的副所長牽頭的研究生網(wǎng)絡教學工作領導小組，有步驟地進行了實踐探索,。
2001年,，利用網(wǎng)絡技術優(yōu)勢，試驗性地開設了博士與碩士研究生英語,、微弱信號檢測等5門網(wǎng)上課程,；經(jīng)過近一年的經(jīng)驗積累，又建成了以網(wǎng)絡多媒體交互平臺為中心的教學系統(tǒng),。該系統(tǒng)的實施不僅緩解了長春光機所面臨的教學資源不足的困難,，而且還引導了教學方式的改革，最大限度地優(yōu)化了教師資源配置,。
2002年9月,，長春光機所被確立為首批遠程教育雙向站單位并承擔了中國學位與研究生教育學會"十五"重點課題"研究生網(wǎng)上教學建設與實踐的研究",。在院研究生院和中國學位與研究生教育學會的大力支持下，經(jīng)過積極努力,，"空中課堂"終于正式開通,，長春光機所的網(wǎng)絡教學方式也由利用局域網(wǎng)的個別教學方式增加了通過數(shù)字衛(wèi)星的同步互動教學方式。
2003年4月,，在"非典"疫情肆虐長春之際,，長春光機所研究生網(wǎng)絡課堂迅速發(fā)揮了獨特的作用，得到了廣大師生和社會有關方面的高度評價,。

二,、認識和體會
1、網(wǎng)絡教育是世界教育發(fā)展的重要趨勢
目前,，世界各國對網(wǎng)絡教育的發(fā)展都給予了前所未有的關注,。世界教科文組織一項研究表明，1995-2000年全世界的網(wǎng)絡教育市場規(guī)模正以每年45%的速度增加,，僅美國政府每年用于網(wǎng)絡教育的費用就達100-120億美元,。目前全世界正有95000萬人通過網(wǎng)絡教育進行學習?？梢院敛豢鋸埖卣f,，誰搶占了網(wǎng)絡教育的制高點就搶占了21世紀世界教育產業(yè)的制高點。
2,、我國網(wǎng)絡教育規(guī)模正在急劇擴大
在世界網(wǎng)絡教育發(fā)展趨勢的影響和推動下,，我國網(wǎng)絡教育事業(yè)發(fā)展十分迅速，規(guī)模正在急劇擴大,，對現(xiàn)行教育模式起到了很好的補充作用,。1999年1月，國務院批準了《面向21世紀教育行動計劃》,，對網(wǎng)絡教育的發(fā)展作出了宏觀的規(guī)劃,。1998年9月，教育部批準清華大學,、湖南大學,、北京郵電大學作為現(xiàn)代遠程教育首批試點高校，共招收了9000名網(wǎng)上學生,，由此標明我國網(wǎng)絡教育正式起步,。到目前為止，經(jīng)教育部批準,，全國已經(jīng)有45所高校開辦遠程教育試點,，網(wǎng)絡教育在線學生數(shù)在逐年增加。預測分析表明,，到2005年,，中國的網(wǎng)絡教育規(guī)模有可能達到世界首位,。信息服務平均每年增長超過30%，而教育的需求將成為其中一項重要服務產業(yè),。
3,、中科院有能力在研究生網(wǎng)絡教學領域確立優(yōu)勢地位
盡管我國網(wǎng)絡教育發(fā)展很快，但研究生網(wǎng)絡教育尚顯不足,，開展的學校很少,。就目前的綜合條件而言，中科院有明顯的優(yōu)勢,，主要體現(xiàn)在：（1）目前在讀碩士、博士研究生有1.8萬,，有豐富的研究生資源,；（2）院屬100多個科研院所教育資源的共享必須依靠網(wǎng)絡系統(tǒng)，有強烈的現(xiàn)實需求,；（3）教育平臺建設超前,。2002年9月，中科院投資3000萬元的中國科學院遠程教育網(wǎng)正式開通,，范圍覆蓋了全國5個教育基地和101個培養(yǎng)單位,，其中70多個單位建立了遠程教育站點，6個單位具備了雙向互動的功能,，從目前運行狀態(tài)來看,，這套遠程教育系從技術手段及技術多樣性來說，均處于國內領先水平,。

三,、對中科院研究生網(wǎng)絡教育的意見和建議
1、加強對研究生網(wǎng)絡教育的整體規(guī)劃,，使網(wǎng)絡教育成為推動我院創(chuàng)新人才基地建設的重要手段,，從戰(zhàn)略和全局的高度看待研究生網(wǎng)絡教育，通過《中科院研究生網(wǎng)絡教育發(fā)展規(guī)劃》的制定和實施,，確立中科院在我國研究生網(wǎng)絡教育方面的核心或主導地位,，進而有效推進中科院創(chuàng)新人才基地建設。規(guī)劃要突出如何獲得國家的重點支持,。
2,、加強對網(wǎng)絡教育思想及理念的研究探索
網(wǎng)絡教學不僅僅是教學手段的創(chuàng)新，更是教育思想,、教學理念,、教學方法及學習方式的一次革新，必將引發(fā)人們思想觀念的一系列變革,。網(wǎng)絡教育能否很好開展不僅僅取決于網(wǎng)絡這個"硬件"建設的好壞,，更取決于施教者和受教育者思想觀念這個"軟件"的盡快更新,。因此必須加強對網(wǎng)絡教育思想及理念的研究探索，具體可以通過設立軟課題的方式開展相關研究,，尋找新的規(guī)律和方法,，促進網(wǎng)絡教學開展。
3,、盡快擴大中科院遠程教育系統(tǒng)的覆蓋范圍
中科院遠程教育系統(tǒng)采用的是一個可以跨全球性組織進行實時交互,、協(xié)作和學習等基本功能的集成平臺（interwise），該平臺具有網(wǎng)上輔導,、電子會議,、虛擬課堂、網(wǎng)上研討會,、網(wǎng)上廣播和點播等功能,，這就使我院擴大遠程教育系統(tǒng)覆蓋范圍成為可能。而覆蓋范圍的迅速擴大則是確立中科院在我國研究生網(wǎng)絡教育方面的核心或主導地位的關鍵所在,。目前可從以下兩方面著手：在上游與國內外著名科研機構,、大專院校廣泛建立接口關系，實現(xiàn)資源共享,；在下游充分接入已有的國民教育體系,，廣開需求市場。
4,、加強課件題庫建設
從國內網(wǎng)絡教育的現(xiàn)狀來看,，授課主要通過課件來實現(xiàn)。因此,，網(wǎng)絡教學水平的高低很大程度上取決于課件水平的高低,，只有加強課件制作，建立起收藏量巨大的課件題庫才能確保網(wǎng)絡教學的水平,。在課件題庫建立上,，中科院研究生院可以先進行系統(tǒng)策劃，確立重點科目,，然后進行全國范圍內的招標,。對于一些涉及軍工或保密內容的教學科目可有針對性的制定單位制作；對于一些我院不具備最高水平的學科,，還可以采用購買得方式獲得,。總之,，建立起容量大,、水平高的課件題庫是提高網(wǎng)絡教學水平的關鍵環(huán)節(jié)。

（長春光機所供稿 責任編輯：張兆華）