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4月16日,，地球科學(xué)學(xué)院教學(xué)工作研討會在中國科學(xué)院研究生院玉泉路教學(xué)園區(qū)召開,，會議主要針對目前地學(xué)院的教學(xué)工作實際開展經(jīng)驗交流,，探討在教學(xué)過程中遇到的具體問題,，以提高地學(xué)院的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。地學(xué)院石耀霖院士和周蕙蘭教授為此次教學(xué)工作研討會進行了充分準備并做了特邀發(fā)言。研究生院院長助理兼教務(wù)處處長蘇剛教授應(yīng)邀出席了本次會議。會議分別由地學(xué)院副院長魏東平教授,、侯泉林教授和吳忠良教授主持,。
石耀霖院士以“我們離世界一流研究生院還有多遠？”為題,，根據(jù)近幾年收集整理的資料,，將目前地學(xué)院的課程開設(shè)情況與國外著名大學(xué)進行了詳細對比，找出了與之存在的差別并提出需要改進的意見,。周蕙蘭教授在教育崗位上辛勤耕耘了三十余年,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，她結(jié)合多年的從教經(jīng)歷和地學(xué)院的實際情況,，強調(diào)要以學(xué)術(shù)水平,、課堂表達能力和敬業(yè)精神作為評價教師教學(xué)水平的標準，對如何搞好課堂教學(xué)提供了極具價值的可行性建議,。
與會人員結(jié)合各自講授的課程和教學(xué)工作實際,，在學(xué)科建設(shè)、學(xué)科專業(yè)背景,、課程設(shè)置,、課程內(nèi)容等方面交流了體會和感受，就研究生教學(xué)上的共性問題進行溝通和探討,，達成了如下建議：
1．課程講授要以教學(xué)大綱為依據(jù),，對課程結(jié)構(gòu)要有系統(tǒng)、合理的設(shè)計,，找出與國外著名大學(xué)在地學(xué)方面課程設(shè)置上的差距,。建議要加強與相關(guān)研究院所的協(xié)調(diào)，鼓勵學(xué)生跨學(xué)科選課,，相應(yīng)增加跨所大型實驗設(shè)備介紹的課程,。
2．隨著學(xué)科建設(shè)的逐步發(fā)展，課程內(nèi)容要與時俱進,，增加相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,。教學(xué)方式主要以課堂講授為主，并配合以課堂報告,、討論及野外實習,。同時，結(jié)合專業(yè)需要,，為學(xué)生提供參考書,、參考文獻及國內(nèi)外主流學(xué)術(shù)雜志目錄。
3．研究生院在科學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展領(lǐng)域中面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),，通過加強國際交流與合作,，保持并提高創(chuàng)新能力,，加速最新科技前沿知識的傳播,，促進教學(xué)水平的提高,。
4．在搞好教學(xué)的同時，需要爭取外部資源,，彌補在培養(yǎng)研究生方面的經(jīng)費不足,，保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
5．關(guān)于課程教學(xué)中研究生選課過少或過多的問題需要進一步加以協(xié)調(diào)和解決,，注意新開課程的內(nèi)容和教學(xué)大綱的制定,，以防止選課人數(shù)過少而影響新課程的開設(shè)。
6．建議增加對預(yù)修課和基礎(chǔ)課課程的教學(xué),。
7．結(jié)合學(xué)科建設(shè)和專業(yè)需要,，重視新興學(xué)科的發(fā)展。
與會人員一致認為,，為拓寬學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新研究方向,，教學(xué)水平必須達到一定的高度和廣度。因此,，需要教師根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會進步的形勢,，對課程教學(xué)不斷進行深化改革，并對教學(xué)工作投入更高的熱情和心血,。
最后,，蘇剛教授介紹說，目前,，研究生院采取了一系列有效措施確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量的提高,。建立健全了教學(xué)督察和教學(xué)巡查制度；初步形成了合理的分流,、淘汰機制,；嚴格教學(xué)工作，嚴明考試紀律,、規(guī)范成績管理,；課程設(shè)置上考慮了研究所和研究生培養(yǎng)的實際需要，摒棄“因人設(shè)課”的現(xiàn)象,；開設(shè)課程的學(xué)科平衡和人才引進問題應(yīng)依據(jù)學(xué)校的有關(guān)政策執(zhí)行和實施,。另外，關(guān)于實驗課程和野外實習基地問題,，學(xué)校正在向科學(xué)院積極爭取經(jīng)費支持,，以確保教學(xué)實驗室平臺建設(shè)的順利進行。


（地球科學(xué)學(xué)院 教務(wù)處 供稿）