中國科學(xué)院研究生院教學(xué)委員會 2002年03月25日
編者按：為進一步落實“三統(tǒng)一”,、“四結(jié)合”的辦學(xué)原則和方針，加強與各培養(yǎng)單位的溝通,，研究生院由孫勤副院長,、孫建國副書記、趙震聲副院長率領(lǐng)教育管理職能部門的處長共計12人,，于春節(jié)前分六路到東北,、廣州、武漢,、成都,、西安、蘭州等地進行走訪,，向堅持在各研究生培養(yǎng)戰(zhàn)線上的導(dǎo)師,、教育管理干部致以節(jié)日的問候，介紹半年來研究生培養(yǎng)工作的進展,，同時多方面聽取分院和所領(lǐng)導(dǎo),、導(dǎo)師、教育管理干部對研究生培養(yǎng)工作的意見和建議,。大家反映目前在研究生培養(yǎng)工作中仍存在一些有關(guān)政策的理解,、操作層面等問題，這些問題是研究生教育體制改革中必然遇到的新問題,，經(jīng)研究現(xiàn)以問答形式通報,。
一、組織結(jié)構(gòu)形式
1,、問：成都分院,、武漢分院等地各研究生教育基地的定位與職能是什么？
答：根據(jù)中國科學(xué)院科發(fā)人教字[2001]30號文件,，中國科學(xué)院研究生院的組織結(jié)構(gòu)形式是由設(shè)在北京的中國科學(xué)院研究生院總部,、分處各地的研究生教育基地及各研究生培養(yǎng)單位構(gòu)成，形成一個以北京為主體,，聯(lián)系和覆蓋我院各研究生教育基地和研究所的研究生教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。分處全國各地的研究生教育基地歸口各分院領(lǐng)導(dǎo),，為當(dāng)?shù)馗餮芯克芯可恼猩霸趯W(xué)研究生基礎(chǔ)課程教學(xué)、學(xué)術(shù)交流和社會實踐活動進行統(tǒng)一組織和管理,；協(xié)調(diào)各單位跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)研究生,，促進新興學(xué)科、交叉學(xué)科的發(fā)展及新的學(xué)科點建設(shè),；積極開展與大學(xué)和各地區(qū)研究生教育主管部門的合作,，促進教育資源共享。
二,、學(xué)科點的建設(shè)
2,、問：2001年蘭州分院、廣州分院,、東北各所及成都光電所,、武漢物理數(shù)學(xué)所提出新增博士“培養(yǎng)點”的申請，但未獲批準(zhǔn),，是什么原因,？怎樣才能加大學(xué)位點資源的共享力度，使各培養(yǎng)單位更多地從“三統(tǒng)一”中受益,？
答：國務(wù)院學(xué)位辦公室雖然授權(quán)科學(xué)院可以在已有學(xué)位授權(quán)的學(xué)科,、專業(yè)范圍內(nèi)自行調(diào)整培養(yǎng)點，但并不意味著可以全面共享學(xué)科點,。2001年研究生院更名掛牌后,，為了確保科學(xué)院研究生培養(yǎng)的質(zhì)量,，中國科學(xué)院學(xué)位委員會對增列培養(yǎng)點的審核比較嚴格,，隨著“三統(tǒng)一”的推進以及研究生教育評估體系的建立，各培養(yǎng)單位的合作將逐步加強,，學(xué)位點資源共享的力度也將逐步加大,。
三、招生
3,、問：在招生宣傳上,，應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)上建立各培養(yǎng)單位的鏈接，在組織專家報告團時,，能否盡量請各分院和研究所的專家參加,？
答：這個建議很好。去年在新浪網(wǎng)的招生宣傳中,，已經(jīng)鏈接了各培養(yǎng)單位，現(xiàn)在研究生院網(wǎng)頁上也已經(jīng)鏈接,。望各培養(yǎng)單位加強對自身主頁的維護,，增強宣傳效果,。今后研究生院將繼續(xù)加大招生宣傳力度，組織高校學(xué)術(shù)報告團,、全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營等活動,。我們希望能充分發(fā)揮各地區(qū)、各培養(yǎng)單位的力量,，共同作好招生宣傳工作,。
4、問：因為東部地區(qū)各研究所條件較好,，在招生方面有一定優(yōu)勢,，能夠吸引一定數(shù)量的優(yōu)秀生源，而西部地區(qū)較之東部地區(qū)條件要差一些,。所以,，如果教育部同意給一批免試指標(biāo)，研究生院能否向西部各研究所適當(dāng)傾斜,？西部地區(qū)的生源質(zhì)量和數(shù)量都比較緊張,，不能滿足各研究所的科研需求，怎樣才能解決這一問題,？
答：研究生院將根據(jù)知識創(chuàng)新工程對人才隊伍的要求,，結(jié)合中國科學(xué)院學(xué)科發(fā)展布局以及各培養(yǎng)單位招生和培養(yǎng)的實際情況，兼顧地區(qū)差異和學(xué)科差別,，對招生計劃做出綜合平衡和統(tǒng)籌安排,。目前我院尚無單列的免試推薦指標(biāo)，我們正積極向教育部爭取,，若獲批準(zhǔn)也按上述原則安排,。
為了增加生源的數(shù)量和質(zhì)量，2001年研究生院聯(lián)合各培養(yǎng)單位在全國各地的主要高校組織了招生宣傳,，同時在《中國青年報》及其它媒體和新浪網(wǎng)站上進行了有針對性的,、集中的、大強度的宣傳報道,，據(jù)統(tǒng)計,，2002年全院研究生報名人數(shù)增加了39.8%，效果明顯,。個別單位生源質(zhì)量問題今后可采取免試指標(biāo)推薦方式或在實施統(tǒng)一命題后調(diào)劑解決,。
希望西部地區(qū)的培養(yǎng)單位今后還要繼續(xù)加大宣傳力度，展示自己的科研實力,，提高研究生待遇,，以吸引更多的學(xué)生報考。
5,、問：根據(jù)橫向比較,，科學(xué)院博士研究生英語入學(xué)考試試題的難度較大,。因此，是否可以適當(dāng)降低博士生入學(xué)英語考試的難度,？
答：研究生院通過多方面的了解和調(diào)研,，已經(jīng)注意到了考生和各培養(yǎng)單位在這個問題上的反饋意見，正在組織專家修訂博士生英語入學(xué)考試大綱,，改進命題方式,，規(guī)范命題行為。既要堅持質(zhì)量要求,、不隨意降低標(biāo)準(zhǔn),，又要使考題更好地為培養(yǎng)單位選拔優(yōu)秀人才服務(wù)。
6,、問：統(tǒng)一命題是一件好事,，希望加快統(tǒng)一的步伐。但要注意命題的范圍不要太窄,，考試科目的可選擇余地要大一些,，特別是交叉學(xué)科的命題。
答：按照科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求,，研究生院正在籌建考試中心,。首先要規(guī)范考試科目，然后在某些具備條件的考試科目先進行統(tǒng)一命題,。統(tǒng)一命題的目的是為了減少培養(yǎng)單位的工作負擔(dān),，并便于錄取調(diào)劑和統(tǒng)一管理。統(tǒng)一命題將是一個逐步過渡的過程,，研究生院將會充分考慮教育基地和培養(yǎng)單位的意見,，積極穩(wěn)妥地做好這項工作。
四,、學(xué)位
7,、問：物理數(shù)學(xué)所副所長認為，申請學(xué)位目前必須有在核心刊物上發(fā)表的論文,，這點其實不切實際,，尤其是具有保密性的研究成果。當(dāng)然這是教育部的規(guī)定,，研究生院無法更改,，請研究生院向教育部反映一下這個問題。
答：《中國科學(xué)院研究生院學(xué)位授予暫行條例實施細則》中規(guī)定：各培養(yǎng)單位學(xué)位評定委員會應(yīng)根據(jù)本單位學(xué)科專業(yè)的實際情況,，對學(xué)位申請人在學(xué)期間所發(fā)表的論文數(shù)量,、刊物級別和其它學(xué)術(shù)成果（如專利、專著、科研成果獎勵級別等）,，做出明確規(guī)定,。
8,、問：按照學(xué)位授予程序,，要公示三個月，此時研究生已離校,，操作起來有困難,，有無必要？
答：博士學(xué)位授予需要公示三個月的要求是國務(wù)院學(xué)位委員會（84）學(xué)位字013號文件的規(guī)定,，希望各培養(yǎng)單位嚴格執(zhí)行,。在操作過程中可以采取先授予學(xué)位，但可暫不發(fā)學(xué)位證書,。如果公示期間有異議,，各培養(yǎng)單位學(xué)位評定委員會可進行復(fù)審，若有必要可做出撤消學(xué)位授予建議,，并報研究生院學(xué)位評定委員會批準(zhǔn),。
9、問：按照學(xué)位論文答辯要求,，研究生在7月1日前答辯完成,，在學(xué)位授予的時間上，是否可以考慮與學(xué)生畢業(yè)的時間相一致,？方式是否也可以簡化,？對條件成熟的教育基地是否允許自行組織學(xué)位授予儀式？
答：由于我院特有的集中與分散相結(jié)合辦學(xué)的客觀實際,，為了提高效率,，我院必須有嚴格統(tǒng)一的時間來進行審定、評定學(xué)位授予,。在北京舉辦學(xué)位服著裝儀式的時間,、方式問題，我們會在廣泛征求各方面專家意見的基礎(chǔ)上不斷改進,。我們提倡對具備條件的教育基地和分院自行組織學(xué)位服著裝儀式,。
10、問：“三統(tǒng)一”后,，省學(xué)位辦的學(xué)位目錄中沒有了各研究所,，如何處理？
答：各培養(yǎng)單位的招生代碼目前均是保留的,，在學(xué)位目錄的問題上應(yīng)充分發(fā)揮教育基地,、各培養(yǎng)單位原有的教育資源，在操作過程中可以靈活掌握，盡可能獲取屬地化教育資源,。
五,、培養(yǎng)
11、問：研究生院課程設(shè)置的覆蓋面不能滿足一些研究所的需求,，如蘭州地質(zhì)所研究生需要的一些課程研究生院就沒有設(shè)置,，是否可以允許這些研究生到相關(guān)高校選修一些課程或留待回所后選修？
答：如果確實屬于本專業(yè),、本方向培養(yǎng)方案中規(guī)定的必修而集中教學(xué)單位又未開設(shè)的課程,，可以通過一定的程序到相關(guān)高校選修，也可以回所后再選修,。公共課,、基礎(chǔ)課主要由集中教學(xué)單位開設(shè)，專業(yè)課主要由各培養(yǎng)單位開設(shè),。
12,、問：據(jù)從研究生院返回的研究生反映，北京地區(qū)研究所部分研究員在研究生院授課時往往較多地講授自己熟悉的內(nèi)容,，而較少關(guān)注課程本身的完整性和系統(tǒng)性,，如何解決這個問題？
答：解決教學(xué)內(nèi)容問題的關(guān)鍵在于規(guī)范教學(xué)大綱,、選擇合適的教材和加強教學(xué)評估,。2001年研究生院教學(xué)委員會聯(lián)合京區(qū)各研究所成立了一級學(xué)科專家組，重新審核和統(tǒng)一了20 個一級學(xué)科的課程設(shè)置,，制定和規(guī)范了所有課程的教學(xué)大綱,，基本上解決了課程的完整性和系統(tǒng)性問題；課程設(shè)置完善的同時,，將逐步啟動教材規(guī)劃,、引進和編寫等事宜。
13,、問：據(jù)寒假期間返回的研究生反映,，2001-2002學(xué)年第一學(xué)期研究生院在抓學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)方面力度很大，成效顯著,，各培養(yǎng)單位全力支持研究生院的做法,，相信會對今后的研究生學(xué)習(xí)起到正面作用。
答：感謝分院和各培養(yǎng)單位的理解與支持,，研究生院將通過學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的建設(shè),，加強校園文化氛圍的建設(shè)，規(guī)范教學(xué)秩序,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
14,、問：各所對崗位教授的聘任非常感興趣，他們關(guān)心的主要問題是在各自所內(nèi)講授的課程能否計入“授課工作量”,？
答：科學(xué)院研究生教育的特殊性和優(yōu)勢就在于兩段式培養(yǎng),。因此，無論在研究生院還是在研究所講授的課程,，只要納入了培養(yǎng)單位學(xué)分管理體系的都可以作為申請研究生院教授崗位或副教授崗位的依據(jù),。目前，各培養(yǎng)單位正在把符合條件的教師材料報送研究生院,。經(jīng)過審核后,，研究生院將對具備條件者頒發(fā)聘書,。
15,、問：水土保持所、沈陽計算所等提出：在研究生院北京總部上課的學(xué)生,，其基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識都有明顯提高,，特別是英語水平明顯高于高校的培養(yǎng)水平，希望能把學(xué)生送到北京培養(yǎng),。
答：研究生院正在努力改善教學(xué)條件和學(xué)生生活條件,，并在科學(xué)院的支持下積極努力擴大規(guī)模容量，爭取盡量滿足更多的學(xué)生到北京來上基礎(chǔ)課的愿望,。
16,、問：地球環(huán)境所、成都有機所希望加強對研究生的德育教育和團隊精神的教育,。
答：研究生院對研究生的德育教育非常重視,，正在加強多種形式的品德教育、紀律教育,，并大量的增加各種人文,、社科、管理類的課程開設(shè)和學(xué)術(shù)報告,，組織學(xué)生開展豐富多彩的文藝,、體育活動，開展創(chuàng)新設(shè)計等活動,，以加強研究生的綜合素質(zhì),、科學(xué)道德和團隊精神的培養(yǎng)。
六,、其它
17,、問：“三統(tǒng)一”是否會削弱研究所的教育品牌？
答：“三統(tǒng)一”是為了整合科學(xué)院研究生教育資源,，通過規(guī)模辦學(xué),、資源共享和建立統(tǒng)一的品牌，各所都會從中受益，從長遠來看尤其如此,。而且,，研究生院在設(shè)計新的研究生畢業(yè)證時特別留有研究所印章和所長簽名章的位置，同時加蓋研究生院院長簽名章,，充分體現(xiàn)了培養(yǎng)單位具備學(xué)歷終審權(quán)的職能,。
18、問：為什么要盡快建立和完善研究生管理信息系統(tǒng),，以及該系統(tǒng)有哪些特點,？
答：中科院的研究生培養(yǎng)地域廣、學(xué)科多,，研究生院辦學(xué)將永遠面臨著集中和分散相結(jié)合的客觀現(xiàn)實,。為了提高管理水平及管理效率，需要盡快建立和完善研究生管理信息系統(tǒng),。
該系統(tǒng)具有基于網(wǎng)絡(luò),、WINDOWS操作界面、系統(tǒng)維護簡單并有良好的安全措施作保障的特點,。該系統(tǒng)經(jīng)過完善后,，能最大限度地在同一數(shù)據(jù)平臺上實現(xiàn)資源共享。
（責(zé)任編輯：顏雪紅）
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